潘红光，男，汉族，1983年1月生，山东临沂人，博士/博士后，副教授，硕士生导师；现任电控学院副院长，负责科研和研究生培养工作。2007年7月毕业于西安科技大学电气与控制工程学院测控技术与仪器专业，获学士学位；2010年9至2015年12月于西安交通大学电信学院硕博连读，2015年12月毕业，并获工学博士学位；硕博连续期间，受国家留学基金委员会资助于2013年9月至2015年3月赴美国里海大学化学工程系访学；2015年12月起在西安科技大学电控学院工作；2017年1月至2020年7月于西安科技大学安全学院从事博士后研究工作。

自2015年12月任教以来，始终忠诚于人民教育事业，踏实践行社会主义核心价值观，认真履行岗位职责；热爱学生、严于律己、为人师表；治学严谨、教书育人方面成绩比较突出。围绕学校的工作计划和安排，兢兢业业、尽心尽职地完成了各学期的各项任务，五次年度考核中，全部获评“优秀”；近三年师德考核一次优秀、两次合格。现具体汇报如下。

一、理想信念方面

任教期间，政治立场坚定，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平总书记来陕考察重要讲话精神和关于教育的重要论述，在日常工作中，恪守“不忘初心、牢记使命”信念，贯彻落实立德树人根本任务。一是勤学善思。坚决用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断提高自身政治素质，提升工作能力和水平。二是团结奋进。坚决服从学校党政的各项决策部署，严格遵守学校学院党各项规章制度，立足岗位、凝心聚力，保持奋发昂扬的精神状态，为师生多干实事，为学院多创业绩。三是开拓创新。脚踏实地、务实创新，虚心向各位老前辈、老领导和老师学习，严以律己、踏实干事，尽最大努力为学院师生做好服务，为学校、学院的高质量发展做出自己的贡献。

二、道德情操方面

日常教学工作中，立德树人和课程思政工作完成良好。近三年，共承担研究生课程6门次（本科生课程6门次；指导学生获得国家级奖项5项、省部级4项，如教育部“西门子”杯中国智能制造挑战赛国家二等奖、西部赛区特等奖、二等奖等多项。另外，在教学科研之余，积极参与学院公共事务，获得领导同事的一致好评。积极参加系部教学和学科建设工作，保质保量的完成领导交办的各项工作，主要参与的工作包括：控制科学与工程一级学科、电气科学与工程一级学科博士点材料撰写、测控技术与仪器系本科教学大纲撰写、本科教学评估工作、控制科学与工程一级学科第四轮学科评估、测控技术与仪器专业培养方案修订、西安科技大学组织的控制科学与工程一级学科和模式识别与智能系统二级学科学位授权点合格评估、控制科学与工程一级学科和模式识别与智能系统二级学科研究生培养方案修订等。

三、扎实学识方面

近五年来，共主持纵向项目10项，横向项目3项，参与纵向项目2项，科研经费100余万元；发表期刊论文9篇，其中包括SCI论文4篇，EI论文2篇，中文核心论文3篇；发表EI国际会议论文5篇；授权1项发明专利、2项实用新型专利、2项软件注册版权，10项发明专利进入实质审查阶段。获得中国自动化学会自然科学二等奖和西安科技大学科技进步二等奖各1项。获批省部级教改项目2项、省部级课程建设项目1项；获得中国煤炭学会教学成果二等奖和西安科技大学教学成果特等奖各1项；2018年申请的《物联网感知与控制技术》讲义获评西安科技大学优秀讲义。上述部分项目已转化为本科毕业设计题目和研究生学位论文题目，科研成果部分作为案例进入本科和研究生课堂。

四、仁爱之心方面

在2017-2019三个年度中，作为班主任指导电气合作班。在任职班主任和日常教学中间，注意以情感人，对学生充满爱心。具体做法有，一是当好“心理医生”，因人施教，通过及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。二是以情感人，充满爱心，通过想学生之所想、急学生之所急，将心比心，以心换心，对经济困难的学生、生病的学生，主动关心照顾，做到以情感人，以情动人，并给与适当的经济补贴。三是为人师表，以身作则，以自己的人格力量影响学生，培养学生，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。