为深入学习贯彻习近平教育思想特别是5.2重要讲话精神，全面贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、新时代全国高等学校本科教育工作会议等重要文件会议精神，2018年7月21日，在60周年校庆即将到来之际，学校召开了师德师风建设大会，对师德师风建设工作进行动员安排部署。学校全体专任教师，处级以上干部，分工会主席，学生代表等共计1200余人参加了会议。

会上，周孝德作了题为《师德师风铸精魂追赶超越谱新功》的专题报告。他指出，当前形势下，无论是国家“双一流”和陕西省“四个一流”的深入推进，还是高等教育“不进则退、慢进也是退”这种日趋激烈的竞争态势，无论是陕西省全面落实“五新”战略、奋力追赶超越的宏伟蓝图，还是高等教育现代化、内涵式、高质量的发展主题，无论是学校教育事业实现追赶超越的内在需求，还是建设国内一流的、特色鲜明的高水平教学研究型大学的愿景目标，都迫切需要建成一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，都对师德师风建设工作提出了新的更高的要求。

周孝德强调，加强师德师风建设，首先在于抓好理论武装。要深入学习习近平总书记5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话精神，按照习近平总书记提出的“四有好老师”标准，围绕“一个根本任务”“两个标准”“三项基础性工作”“四点希望”等新精神，结合陈宝生部长提出的“三个定位”“四个回归”“五个一些”等新要求，进行系统深入反复的学习，持续加强理论武装，牢牢把握精神实质，不断提高思想觉悟和理论水平，不断增强思想自觉和行动自觉。

周孝德强调，加强师德师风建设，核心在于突出问题导向。目前，学校教师队伍师德师风现状总体良好，仍存在一些亟待解决的问题。一是个别现象问题，主要表现为我们的个别教师“三感”不足，即个别教师对学校缺乏归属感、对学术缺乏使命感、对学生缺乏责任感；二是队伍整体问题，主要表现为教师队伍总量不足、结构不优、高层次领军人才缺乏等；三是学术生态问题，即“学术生态系统”整体处于亚健康状态，其中新老校区分离、本科生与研究生分离、学科和科研平台建设与专业建设分离的“三个分离”问题尤为突出，严重影响了学生的全面发展。针对这三类问题，下一步要进行重点研究，逐个解决，从而带动整体提升。

周孝德强调，加强师德师风建设，目的在于推动追赶超越。要以需求为导向，牢固树立新理念，做到始终坚持“五个不动摇”，即:坚持立德树人的根本地位不动摇、坚持教师主体地位不动摇、坚持本科教学中心地位不动摇、坚持科技创新动力支撑地位不动摇、坚持学科建设龙头地位不动摇。要以目标为导向，积极展现新作为，围绕落实立德树人根本任务、办人民满意大学这一崇高使命，做到思想解放一点，目标聚焦一点，指标具体一点，标准拔高一点，措施扎实一点，一步一个脚印，积小胜为大胜。在发展目标上，按照学校第十次党代会提出的“三步走”发展战略，进一步聚焦到两个点，一是到2020年，学校综合办学实力进入全国前200位；二是到2025年，综合实力跃升到全国前160位。在学科建设上，要深入实施“12345”学科发展战略，形成1个A，2个B+，3个B，4个B-，5个C的良好学科布局。要以问题为导向，加快构建新格局，聚焦制约学校发展的重点领域和关键环节，着力深化教育综合改革，明晰责权利，统筹人财物，提振精气神，全面激发办学活力，不断提升办学格局，调整校园格局，优化学院格局，理顺人才格局。

周孝德强调，加强师德师风建设，关键在于提高自身修养。师德师风是“他律”与“自律”的统一，良好的师德师风需要教育培养，更需要老师的自我修养，要通过后天的学习反思、陶冶涵养不断锤炼提升，逐渐将外在的规范要求转化为内在的心理认同，进而做到内化于心、外化于行。要坚持教书与育人相统一，将知识传授与思想引领和价值塑造有机结合，切实履行好教书育人职责，帮学生扣好人生的第一粒扣子，做学生健康成长的指导者和引路人。要坚持言传与身教相统一，增强教书育人的荣誉感和责任感，慎独、慎初、慎微，时时、事事、处处严格要求自己，为学生立好标杆、做好示范。要坚持潜心问道与关注社会相统一，将崇高学术追求与社会现实需求紧密结合，紧盯学科动态和学术前沿，瞄准重大关键问题，持续用力、久久为功，不断增强基础研究和工程科技能力，开启辉煌的学术之路。要坚持学术自由与学术规范相统一，严格落实意识形态工作责任制，坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”，坚决杜绝错误思潮的传播扩散，自觉维护和捍卫马克思主义的指导地位。

周孝德强调，加强师德师风建设，本质在于建设良好生态。师德师风不是孤立存在的，而是与党风、校风、学风、作风紧密相连，相互影响、相互渗透的。要系统谋划、整体统筹、全面发力，以优良党风、过硬作风和良好校风，为师德师风建设提供坚强保障，营造良好氛围。学校领导班子和全体处级干部要以身作则、以上率下，带头推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。要深入贯彻落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，对照省委“三项机制”，进一步修订完善学校“三项机制”实施办法，特别是要强化运用实施，真正做到为担当者担当，让实干者实惠，以鲜明导向激励广大干部担当作为。要牢固树立服务意识，深入广大师生认真听取意见建议，并围绕大家的所思、所想、所盼，优化工作流程，改进工作作风，提升工作效能，为大家服好务、办好事，让尊师重教重学术在西安科技大学蔚然成风。

最后，他号召全校上下要同心同德、同向同行，咬定青山不放松，撸起袖子加油干，努力推动学校师德师风建设再上新台阶，不断开创国内一流的、特色鲜明的高水平教学研究型大学建设的新局面，最终交出一份无愧于历史、无愧于人民的历史答卷！

校长蒋林在总结讲话中指出，要加强组织领导，抓好宣传教育，强化监督落实，认真做好会议精神的贯彻落实。全体教师要坚持“四个相统一”，加强理论武装，锤炼自身修养，做到知行合一，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为培养担当民族复兴大任的时代新人尽心尽责，为建设国内一流的特色鲜明的高水平教学研究型大学用心用力，为推动学校教育事业追赶超越做出新的更大的贡献。